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2013az10《农村小学留守儿童心理健康问题的研究》课题研究报告.doc

2013az10《农村小学留守儿童心理健康问题的研究》课题研究报告.doc
内容要点:
2013az10《农村小学留守儿童心理健康问题的研究》课题研究报告,1鉴定编号____________临 沂 市 教 育 科 学 研 究 规 划 课 题结 题 鉴 定 评 审 书课 题 名 称 《 农村小学留守儿童心理健康问题的研究 》 课题研究报告第一负责人 王召才 第二负责人 姚宗明 课题组成员 姬长收 姚东才 孙宗娜 王凯 课题完成单位 费县大田庄乡中心小学 立 项 编 号 201210001 县区或学校 费县大田庄乡中心小学 临沂市教育科学规划领导小组办公室制2填 写 说 明一、本表仅适用于通过临沂市教育科学规划立项的课题结题申请。二、认真、如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白。本结题鉴定评审书一式 3 份及电子版 1份。打印与复印请用 A3 纸双面打印;签字、盖章处,不得用打印字和印刷体代替。三、研究报告的写作要求见该栏目的“内容提示”四、结题鉴定评审书须经课题主持人所在单位与县区科研管理部门审核并加盖公章后方可上报。五、填写中如栏目篇幅不够,可加附页。3一、 研究报告内 容 提 示 : 本 课 题 研 究 的 基 本 观 点 与 主 要 结 论 ; 研 究 的 主 要 过 程 与 活动 ; 研 究 的 突 破 性 进 展 ( 理 论 上 的 新 观 点 、 实 践 中 的 新 举 措 ); 本 课 题 的研 究 成 果 ( 成 果 的 出 版 、 发 表 情 况 , 转 载 、 采 用 、 引 用 情 况 等) 《农村小学留守儿童心理健康问题的研究》课题研究报告大田庄乡中心小学课题组组长王召才 姚宗明一、课题提出的背景意义(一)关注留守儿童的心理健康问题的研究是时代的要求在我国广大农村,特别是经济贫困的农村山区,劳务输出已经成为农民求生存图温饱﹑ 发家致富的一条重要途径,同时也是他们供子女上学的重要经济来源。这种“背井离乡寻富路,离田离土求发展” 的状况,致使社会上形成了一群不能完全享受父母关爱、家庭温暖的特殊群体 — —“留守儿童” 。小学阶段是一个人性格形成,养成良好心理素质的重要阶段,在这一时期, “留守儿童” 由于长时间家庭教育相对缺失,他们的学习和人格的表现都明显有别于有正常家庭教育的孩子。不少人误入歧途,这些孩子逃学、旷课、不交作业,同时,他们在“家”骗第二监护人,在学校骗老师,沾染打架、赌博、酗酒等不良习气;还有的孩子因第二监护人管理不当而离家出走,甚至被拐卖……“留守儿童” 现象成了一个新的社会话题,特别是能否保证留守儿童的健 康心理已成为讨论的热点。(二)关注留守儿童心理健康是社会发展必然的趋势父母在外打工的“ 留守儿童 ”,由于远离父母,缺少家庭温暖,面对复杂的社会,身心健康成长尤其令人担忧。长期缺少父母的关爱,他们有心事无处诉说,只能用自己幼嫩的双肩扛下所有问题,很容易形成精神或人格障碍。对于一些自制能力差的“ 留守儿童” ,因经不住外界的诱惑,容易沾染不良习气,甚至走上犯罪道路。由于家庭生活和教育的缺失,无法享受正常的亲情关爱,农村“留守儿童”就像乡村的小草一样,在复杂的社会环境中自生自长着。如何教育好农村“留守儿童 ”,使他们健康成长,已成为一个不容忽视的社会问题。(三)我校留守儿童心理健康问题日益突出我校地处费县最北端的大田庄庄乡的山区,随着农业产业结构的调整、城市化进程的加快,人口迁移流动日益频繁,大批农村劳动者离开家乡,进城从事二、4三产业。由此产生的留守儿童的心理健康问题存在以下不足:1.留守儿童的学习和人格的表现都明显有别于有正常家庭教育

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