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幼儿园园务工作计划春季范文【三篇】

幼儿园园务工作计划春季范文篇一

  一、指导思想

  以幼儿园《规程》《纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》为指针,深入贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神,以“育灵性幼儿”为目标,以“内涵建设、品牌打造”为重点,立足园本实际,以区域活动为主,游戏活动为辅,着力提高保教质量,着力维护安全稳定,突出抓好“四大”工程以及群众路线教育主题实践和作风建设年活动,科学管理,彰显特色,争创精品园。

  二、工作目标和任务

  一个目标:争创省级示范园

  两个重点:建魅力团队育灵性幼儿

  三大活动:区域活动艺术活动户外游戏

  四个工程:安全稳定质量提升特色创建家校共建

  三、主要工作及措施

  (一)以人为本,构筑高品位学校文化。

  1、以爱和尊重为本创建理念文化,以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能,完善岗位设置办法,做好绩效考核,推行分层管理,建设以教师为本的制度文化;以生活为本,构建让孩子快乐生活,健康成长的课程文化。

  2、加强教师的思想政治和职业道德教育,继续发扬“敬德修能奋发有为心清境灵凝爱聚智”的园所精神。

  3、结合党的群众路线教育实践活动和作风建设年活动,提升素质,擦亮品牌。

  4、开展好行风评议工作,坚持校务公开制度。

  5、开展有益身心的党团青妇教工活动,积极培养新党员。

  (二)争先创优,提升园所整体形象

  1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优秀校园网站,继续争创“县级文明单位”。

  2、加大宣传力度,提高办园声誉及影响。及时在各级网络、报刊上宣传我园教育教学动态,办好一期园报,更新幼儿园网站,评比班级主页(园网)。

  3、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作,及时更换主题栏、作业栏、家园联系栏。

  4、坚决抓好安全、卫生工作,继续开展期末评选“最美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和节约班级(或个人)

  5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。

  (三)强基固本,提高教师整体素质

  1、加强专业理论学习,领会《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,开展相关的培训、考试。

  2、加强业务培训,采取“走出去”与园本培训相结合,个性化培训与集中培训相结合的形式,拓展视野,提升素养。

  3、健全骨干教师评价体系,继续开展师徒结对和骨干教师示范课活动(讲座),加强对新进人员的业务培训。

  4、开展教学技能比赛、“四优”(优质课、优秀论文等)比赛等岗位练兵活动,鼓励教师苦练内功,积极参加各级教学教研比赛。

  5、加强业务提高学习,开展互学互评活动,每位教师每期听课不少于15节,教育读书笔记一本,综合业务笔记一本。

  6、继续鼓励教师参加学历提升活动。

  (四)有效教研,提高教育教学质量

  1、加强教研活动,改革课堂教学。继续坚持集中教研制度,扎实开展常规教研。

  2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,加强“一日活动”的教学研究,让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。

  3、加强教科研活动:一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作,总结推广研究经验,以研促教。三是加强对教科研的培训和指导,继续推行周四研讨日行动。

  (五)抓好常规,加强习惯养成教育。

  严格落实教师一日活动操作规范和管理工作,继续强化“一日生活皆教育”的理念,加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。

  通过多种形式的教育教学活动,培养全面发展的“灵性幼儿”。

  3、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动,确保时间、质量、特色、成效。构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“艺术”、“学习”为基本形式的课程模式,开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。

  4、注重一日生活中良好行为习惯的培养,特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育,开展幼儿体操比赛、运动比赛,评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。

  5、结合传统节日开展德育活动,从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。

  (六)规范管理,发挥后勤服务功能。

  1、切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作,科学管理有限资金,确保幼儿园的良性运转。

  2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。

  3、牢固树立“安全第一”的责任意识,继续实行“谁当班谁负责”的安全责任制,完善各种应急预案,坚持每日巡查和每周例行检查,及时发现和整改问题,杜绝事故隐患,永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。

  4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理,确保全园每日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作,加强晨检和日查,及时处理特异现象。

  5、科学制定每周食谱,确保营养均衡,严把食品安全关,每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作,确保卫生安全。

  6、有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区域活动材料。

  7、勤俭节约,降低能耗,期末评选节约班级或个人。

  (七)家园共育,保障幼儿快乐成长

  1、深入做好家长工作,继续开展“比访”活动,评选“比访”先进个人。

  2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式,加强家园联系与沟通,促进家园共建。

幼儿园园务工作计划春季范文篇二

  一、情况分析

  我们幼儿都是原中班直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新老师和新同伴,开学第一周有个别幼儿有不安现象,通过我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。

  通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重,进餐速度缓慢,而且有一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力使幼儿各方面的能力都有一定的进步。

  二、主要任务

  本学期我园申请了江苏省优质园的评估,因此本学期的教育教学工作重点主要是围绕着创省优质园展开的。根据园务计划,认真深入的学习领会贯彻《纲要》思想,结合大班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的教学课程,探索以幼儿积极主动个性化的审美感受和表达为基础的教育指导策略。

  (一)保育工作

  1、学习“幼儿园一日工作双常规”,培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。大班老师互相配合、互相督促共同做好班级的各项保教工作,保教结合,做到分工不分家。

  2、加强安全工作,根据大班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。

  3、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作,配合保健室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。

  4、根据大班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

  5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。

  (二)教育工作

  1、根据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的园本课程。

  2、注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。

  3、加强环境的教育影响作用,力争使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,自由墙、阅读区、自然角、体育角、区域材料等,充分利用幼儿及家长的资源,加强环境与幼儿的互动,使幼儿真正成为学习的主人。

  4、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。

  5、家园共育方面:创设形式多样的家园联系栏,定期更换内容,根据教育教学需要,增设更换栏目,发动家长参与联系栏的管理;鼓励家长参与幼儿成长档案袋资料收集与评价工作,切实关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓励家长走进课堂。

  6、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为上小学做好充分的准备。

幼儿园园务工作计划春季范文篇三

  一、现状分析

  我园在学期即将结束时,采用多渠道听取意见的方式,如:发放家长调查表、召开家长(家委会)座谈会等,虚心听取各种意见,不断调整工作思路,努力办家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。在调研的过程中,我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍,大家为了幼儿园的长足发展,认真思考,出谋划策,提出了很多宝贵意见,同时,在调研过程中我们也看到了自身的不足,如个别教师的服务意识不够、工作责任心不强,不善于与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、部分家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。

  根据上述情况,我园制定新学年工作计划

  二、指导思想

  继续以科学发展观为引领,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满意的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的基本素质,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。

  三、工作目标

  (一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。

  1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程,结合“五个校园”建设,一年内创重庆市示范幼儿园。

  2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好“帮扶结队工程”的任务,充分发挥示范园应有的作用。

  (二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。

  1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作,参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。

  2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动,抓紧抓好落实工作。

  3、狠抓师德师风建设,全园性开展“创先争优活动”落实好县教委XX年关于师德师风的1、2、3号文件。

  (三)安全工作常抓不懈,进一步加强软硬件建设,实现安全事故零目标。

  (四)加强德育工作,注重师生和家长的文明行为教育,提高文明素质,结合璧山县创建文明县城的契机,开展相关的活动。

  四、工作任务与措施

  (一)重点工作

  1、有效组织科研教研,构建园本化课程,不断完善游戏特色课程的设置,使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研,分课题、分层次进行指导,过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去,关注孩子的需求、兴趣,注重教师教和学生学的有效性。

  2、树立服务意识,认真做好家长工作,在家长中树立良好的口碑:端正自身的工作态度与作风,热情耐心主动地与家长沟通,倾听家长的需求,满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识,更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系,增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨,请有经验的教师现身说法,或观摩其组织的家长活动,学习与家长沟通的艺术。

幼儿园园务工作计划春季范文【三篇】.doc
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