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2020年秋季幼儿园园务工作计划格式【三篇】

2020年秋季幼儿园园务工作计划格式篇一

  一、对上学期工作的简要回顾

  上学期,我园以积极有效的贯彻落实《条例》和《纲要》的精神为主线,发挥示范园的辐射和示范作用,在区教委“加强校长办学思想研究”的专题下,召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。这一专题活动的开展,确立了园长作为幼儿园管理的中心角色,对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高,起着致关重要的作用。也促使园长更加重视理论的学习与应用,引导园长开始对所积累的经验进行理性的思考与总结,“以人为本,科学管理,研究育人”,概括了我园几年来的办园思想与实绩,此次研讨活动收到了良好的效果。在队伍建设上,发挥思想政治工作的作用,结合教师人员结构“多元化”的实际,坚持教育管理与关心爱护相结合,通过考核测评及互评的机制,提高教师的自我意识和自我评价的水平,进而形成“目标同向、行动合力”的教师集体。

  另外,积极的开展园本教研。完成了我园市级“十五”规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作,为课题的实施打下了一个良好的基础。

  二、本学期工作的指导思想

  以“十六”大精神为指导,积极有效的贯彻落实《条例》和《纲要》的精神,以园本科研为中心,以园内布局调整(市政扩路)为重点,以建设队伍为保障,加强示范园的自身建设,积极的致力于“建名园、出名师、创一流”的办园实践,深化幼教改革,全面推进幼儿素质教育。

  三、重点工作及措施

  (一)园务管理

  学习十六大会议精神,依法办园,提高管理水平。

  1.关注“十六”大会议的召开,学习领会十六大文件精神,努力使教职工的思想统一到党的十六大精神上来。提高教职工的政策理论水平。

  2.以市政扩路幼儿园场地调整为重点,发挥教职工的主人翁责任感,协助园里开展工作,确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的安全和稳定。保证教育教学的正常开展。

  3.十月迎接区人大来园督导《条例》的贯彻落实情况。

  4.认真搞好收费自查工作,特别是捐资助学款情况的自查,严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。做到公开、清楚、规范。完成好教育收费公示工作。

  5.加强园内各班财产管理,通过检查、核对、奖惩等方式,发挥物质资源有效、节省、充分、合理的利用。

  6.深入细致地做好思想工作,协调入际关系,促进班组合作(厨工组)。

  7.学习并明确《学生伤害事故处理办法》的规定,增强责任、安全意识,减少事故,确保幼儿在园和十六大期间的安全。

  (1)坚持综合性检查每月一次。

  (2)加强日常警示与宣传教育,防患于未然。

  (3)做好幼儿外出及各项活动的细致工作。

  (4)各班有安全教育的教育内容。

  (二)队伍建设

  激发教师“爱岗敬业,无私奉献”的工作热情,提高教师队伍的职业道德素质。

  1.贯彻实施《宣武区教育系统贯彻(公民道德建设实施纲要)的意见》,切实加强教师的职业道德教育,有意识地创设情境,为教师提供有益、正确的信息,使教师在教育实践中获得积极的情绪体验。

  (1)园内为教师提供北图阅书卡,提供学习的条件。

  (2)推荐《读者》刊物,为教师提供精神食粮,确立正确的人生观、价值观。

  (3)注意表扬工作中的先进典型,做好正、负两方面的信息反馈。

  (4)加强激励机制。

  2.鼓励支持教师子课题的开展与实施,做好“芳星杯”评优活动的推荐工作。

  3.通过建立组会制度和厨房工作制度,提高厨工的综合素质,增进班组合作。

  4.保育员组加强常规工作的交流与研讨,提高新同志的工作技能和水平。

  (三)保教工作

  努力开展“园本科研”,开掘“园本课程”,深化幼教改革。

  1.进一步深入开展《纲要》的学习活动。

  (1)听市教委对《纲要》辅导的录音。

  (2)《纲要》内容笔试。

  (3)教育专刊上相关文章。

  (4)外出辅导学习。

  2.完成“幼儿数学探究教育”“十五”规划课题的课题论证,并按其研究步骤实施本学期的研究内容。

  3.借鉴香港、南京多元化智能课程模式,在此基础结合本园本班的特点,加以活用,提倡教师的创新,开发“园本课程”。

  4.参加“芳星杯”评优活动。

  5.资料员要熟悉并掌握资料管理的全面工作,健全各项管理制度。

  (四)家长工作

  1.依据各项制度,规范落实家长工作,并提高教师家长工作的艺术性。

  2.在扩路工程期间,做好家长工作,确保家长情绪稳定。

  (五)卫生保健

  1.园领导和保健人员要学习新颁布的卫生保健工作、细则,并加以落实。

  2.研究、探讨卫生保健知识的教育教学方式,并大胆做一些尝试。

  3.严格卫生保健各项制度,巩固成绩,使卫生保健的整体工作质量再上新台阶。

  (六)后勤工作

  1.树立“服务一线,服务育人”的思想,为一线教学提供必要的保障。

  2.对于后勤工作,要善于发现问题,不断的完善各项制度。

  3.高度重视安全保卫工作,注重日常巡视检查,发现问题及时纠正,并做好相应的宣传工作。

2020年秋季幼儿园园务工作计划格式篇二

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作思路

  20xx年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  三、主要工作目标

  (一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

  (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在国语教学上有所突破。

  (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  四、主要工作及措施

  1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  3、营造良好的人文环境

  (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  (2)根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。

  (3)加强教研,提升教师专业素养。

  (4)加强师资队伍基本功的培训,

  (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

  (6)教师一周一例会,保育员双周一例会制度。

  4、组织各类人员外出参加业务培训

  突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园双语办园特色

  1、加强教研,促进教师的专业提升。

  2、加强金蒙早教课程的推广,发展幼儿的语言表达能力。

  3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。

  六、保教工作

  1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。

  2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题,不断提升教师教育水平。

  3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

  4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

  5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

  七、后勤工作

  1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

  2、抓好幼儿保健管理。

  (1)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查

  (2)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

  3、常抓不懈,提高安全防范意识。

  (1)强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识,全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。

  (2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每天行政检查,并做好安全检查记录。

  (3)提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

  (4)结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  (5)加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

  4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

  5、卫生环境,责任到人。

  八、家长社区工作

  1、积极开展丰富多彩的家长活动:通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。

  2、各班每月更新家长园地,每周认真填写家园联系手册。通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长的好建议。

  九、具体工作分月安排

  二月份:

  1、进行招生报名工作。

  2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

  3、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

  4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

  三月份:

  1、一周家访活动。

  2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

  3、加强春季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

  4、检查各类户外活动器械的设备安全。

  5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。

  6、教职工趣味竞赛活动。

  四月份:

  1、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。

  2、迎接开园工作检查。制作教师专栏。

  3、组织幼儿春游活动。

  五月份:

  1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关的庆祝活动。

  2、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动。

  3、加强卫生安全工作检查。

  六月份:

  1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。

  2、各班、清点财产、资产、资料归档。

  3、做好防暑降温工作。

  4、全园进行大扫除。

2020年秋季幼儿园园务工作计划格式篇三

  一、指导思想

  坚持科学发展观,以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据,实施依法治园,深化课程游戏化,推进素质教育,努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干,以强化内部管理,提升教师整体素质为切入点,以新思路,新举措开展工作,力争使各项工作取得新的突破。

  二、工作目标

  (一)以师德建设为载体,树立幼儿教师良好形象。

  (二)大力推进素质教育,促进幼儿全面和谐发展。

  (三)教育教学工作精细化管理,保教质量稳步提升。

  (四)以求真务实为基础,后勤工作保障有力。

  (五)合理利用家长资源,实现家园合作共赢。

  (六)以综合考评为目标,各项工作尽善尽美。

  三、工作措施

  (一)以师德建设为载体,树立幼儿教师良好形象。

  我园将从以下几点来实现师德师风建设,树立教师的良好形象:1.长打“预防针”,加强思想政治工作。2.筑好“防火墙”,加强忠诚廉洁教育。3.套上“紧箍咒”,加强规章制度建设。4.勤下“毛毛雨”,加强师资培训工作。5.擦亮“监视器”,加强内外监督制约。

  (二)大力推进素质教育,促进幼儿全面和谐发展。

  1.尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系,就是让孩子从小得到的是尊重,同时也懂得尊重老师和长辈,只有把握好了“平等尊重”这样一种原则,学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。

  2.尊重孩子的成长规律。(1)把握期望的“度”,让孩子“跳一跳,够得着”。(2)克服从众心理,期望要符合孩子的特点。(3)消除唯我独尊的心理,期望要取得孩子的认同。(4)从实际出发,随时调整自己的期望。

  3.尊重孩子的学习特点。《3-6岁儿童学习与发展指南》在《幼儿园教育指导纲要》的基础上,将幼儿的学习与发展目标、要求,按不同的年龄段进行细化,对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。建议非常清晰、具体、有指向性。列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,同时也指出错误做法对幼儿终身发展的危害,为幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。故本学期,所有教师要把熟悉《指南》《昆山市学科教学“六认真”常规要求》作为最基本的专业素养。

  (三)教育教学工作精细化管理,保教质量稳步提升。

  1.规范园本课程。本学期初,年级组长组织本年龄段老师,讨论商议五大领域教学内容,根据实际需要删减或增添,制定相应的主题教学计划。从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深入。

  2.加强一日活动各个环节的管理,规范教育行为。开学初,根据教育局重新修订的“六认真”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则,并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习,使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中具体的操作要求是什么,通过细化的实施要点,让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作,规范老师们的教育行为。

  3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探索的机会,我们将一如既往地进行区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和探索的需求。也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。

  (四)以求真务实为基础,后勤工作保障有力。

  1.完善各类基础建设和教学设备。

  根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要,我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材;购置了部分积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。

  2.安全防护和安全教育工作扎实开展。

  在领导的关心支持下,我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安全器械维护幼儿园的安全。接送孩子时间,带班领导和后勤人员以及各班教师轮流在幼儿园门口进行安全保卫,努力做到防患于未然。在后勤组长的带领下,我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行认真、全面、仔细的安全大检查;每周一次的不定时抽查;每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发现问题及时上报、及时处理。

  3.加强新保育老师的培训工作

  由于开班需要,每年都有新进保育员担任保育工作,为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作,我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次,发现问题及时指导分析,共同进步和成长,避免两极分化。每周1次保育员及后勤人员的培训,统一保育操作方法,提高工作积极性。

  (五)合理利用家长资源,实现家园合作共赢。

  我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式:1.让家长了解幼儿园教育目标,并参与到我们的教学活动中,可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。2.通过平等对话、交流中,增进家园了解。通过家委会、膳委会的开展,让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。3.创新沟通方式,畅通家园联系。通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更密切。

  (六)以综合考评为目标,各项工作尽善尽美。

  上学期接受了市教育局对我园的综合考评,我们深知开办两年的幼儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己,做到尽善尽美。


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