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最新2020工作计划书范文【精选3篇】

最新2020工作计划书范文【精选3篇】之一

  一、指导思想

  认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质、不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

  二、工作目标和具体措施

  (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

  1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

  2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。


  3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

  (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

  1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

  2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

  3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

  4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

  (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展

  1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

  2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

  3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

  4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。

  (四)密切家园联系,形成有效教育合力

  1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

  2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

  4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

  5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

  八月份:

  1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动

  2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境

  3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养

  九月份:

  1.根据区托幼办和学校工作指示,结合本园实际,传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划

  2.召开新学期幼儿园和班级的家长会,传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园工作的支持

  3.参加省十佳幼儿园开放活动

  十月份:

  1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

  2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动

  3.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核

  十一月份:

  1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

  2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

  3.开展“我运动我健康”的幼儿冬季运动会

  十二月份:

  1.迎新年庆祝活动

  2.进行备课评优活动

  3.各班进行学期工作总结和期末展示活动

最新2020工作计划书范文【精选3篇】之二

  踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。

  一、班级情况分析

  经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:

  1、优势表现:

  (1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

  (2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

  (3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

  (4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

  2、不足表现:

  (1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

  (2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

  3、其它个别情况:

  (1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

  (2)我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。

  4、家长情况分析:

  (1)家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。

  (2)家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。

  二、本学期培养目标

  1、动作技能:

  (1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。

  (2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。

  (3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

  (4)探索多种运动器材的方法。

  (5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。

  2、生活卫生习惯:

  (1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。

  (2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。

  (3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

  (4)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。

  3、自我保护:

  (1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。

  (2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。

  (3)记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。

  (4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。

  认知发展(包括:科学、语言、艺术)

  1、科学

  (1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。

  (2)有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)

  (3)感知声音和颜色的变化。

  2、语言

  (1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

  (2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。

  (3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解事故情节线索,引导幼儿认识页码。

  (4)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。

  3、艺术

  (1)在动作过程中表现内容,随着动作有目的地思考,用重复图像把画面画满。

  (2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。

  (3)初步熟悉使用简单的工具,逐步会控制手的动作,使手眼一致。

  社会性发展

  1、社会性认知

  (1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。

  (2)知道我国传统佳节的由来及意义,“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。

  (3)认识周围生活中简单符号和标号。

  2、社会性情感

  (1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。(2)我于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。

  3、社会性行为

  (1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

  (2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。

  (3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。

  三、具体措施

  (一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  (二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

  (三)班内三位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

  四、家长工作

  (一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  (二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

  (三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

  (四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

最新2020工作计划书范文【精选3篇】之三

  为了进一步传承中华优秀美德,弘扬社会主义新风尚,营造向上向善向好的社会风气,全面提升我局省级文明单位建设水平,进一步巩固与扩大省级文明单位建设成果,推进我局物质文明、精神文明、政治文明全面协调发展,以实际行动落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,推动我局各项工作迈向更高水平。根据精神文明创建工作的相关文件规定,结合我局实际,特制定2020年度精神文明建设工作计划如下。

  一、指导思想

  2020年我局精神文明建设工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,贯彻落实习总书记关于宣传思想工作的重要思想和精神文明建设的重要论述,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚持稳中求进、守正创新,大力培育和践行社会主义核心价值观,深入实施公民道德建设工程,以扎实有效、丰富多彩的创建活动为着力点,开展形式多样的宣传教育活动,保障审计机关精神文明创建工作深入开展。

  二、创建目标

  通过开展创建活动,宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面提*部职工的整体素质,进一步促进干部职工思想道德素质、科学文化素质和业务技术能力显著提高;丰富他们的精神文化生活,打造精干务实、优质高效、规范有序的审计机关,力争2020年再次获得省级文明单位称号。

  三、创建重点

  1.加强领导班子建设。注重班子团结,建立互信、互谦、互补的工作氛围。坚持公道正派,发扬民主,办事讲原则,发挥领导成员标杆作用。以诚待人,以德取信,工作上互相支持,思想上加强沟通,使审计局班子领导功能得到全面发挥。

  2.加强政治理论学习。坚持学用结合,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为我局精神文明创建工作的首要政治任务,贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,聚焦习总书记对精神文明建设的重要论述及在赣调研时作出的重要指示精神。进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育。推动全局干部职工用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践的工作本领,以学、思、践、悟做到学懂弄通做实、做到真学真懂真信真用。

  3.加强机关作风建设。不断教育和引导审计人员,弘扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风,理论联系实际的领导学风,立党为公、执政为民、密切联系基层群众的工作作风,进一步巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,牢固树立审计干部正确的人生观、世界观和价值观,努力打造一支作风优良、视野开阔、务实能干、廉洁自律的干部队伍。

  4.加强党风廉政建设。深入贯彻全面从严治党要求,坚持把纪律和规矩挺在前面,贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要指示精神、中央八项规定实施细则、审计署“四严禁”工作纪律和“八不准”工作要求,进一步加强现场审计纪律的监督检查,树立审计机关廉洁从审的良好形象。

  5.加强职责履行。围绕打好“三大攻坚战”,聚焦审计重点,加大对财政审计工作力度,关注政府债务,注重防范财政财务风险,强化政府投资审计,不断推进效益审计,侧重扶贫领域专项资金、疫情资金审计,关注民生,探索运用计算机开展审计数据分析,结合经济责任审计探索开展领导干部自然资源资产离任审计。

  6.加强文明审计。树立文明审计理念,提高文明审计能力,塑造文明审计形象,开展好文明审计,在处理与被审计单位的关系中,要坚持原则,严谨求实,以事实为依据,依法审计,严格遵循审计程序,做到文明审计,有理有节。

  7.加强队伍道德建设。坚持弘扬审计署提出的“依法、求实、严格、奋进、奉献”的审计精神,始终保持审计干部队伍昂扬向上的精神状态,认真开展多种形式、多项内容的主题教育实践活动,使大家自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。持续开展道德讲堂活动;深入开展普法教育,加强法律法规学习,把学法、守法、知法、用法作为创建的重要内容来抓,提高依法审计、依法管理的能力。同时突出抓好审计工作急需的计算机审计人才、复合型审计人才的培养,着力提*部的综合素质和审计能力。

  8.积极开展“双城同创”活动。与挂点小龙桥社区的幸福小区建立责任落实工作机制,各股室每周五轮流到小区进行环境卫生大扫除,清理卫生死角和“牛皮癣”等。切实使小区美化、绿化、洁化、亮化、序化水平在短时间内显著提升。

  9.有序开展志愿服务活动。成立鄱阳县审计局爱心志愿服务队,结合江西省志愿者服务平台,开展“学雷锋”、“疫情防控”志愿服务活动。利用节假日走上街头,沿街捡拾垃圾,清理小广告;继续开展文明交通服务,排好值班表,责任落实到人;做好与社区的“双城同创”工作;重视环境卫生建设,办公区、生活区整洁有序,无乱搭乱建、乱堆乱放、乱涂乱画现象,落实“门前三包”制度,创造优美温馨环境。继续开展健康教育,强化干部、职工健康意识,养成文明卫生习惯。

  10.积极参与道德模范宣传。各股室要积极向江西好人网报送身边的好人事迹和好人线索,利用微信、微博、论坛等平台传播文明新风尚。

  四、创建措施

  1.加强领导,统筹安排。把文明创建工作纳入重要议事日程,实行一把手负总责,分管领导“一岗双责”,做到文明创建工作与审计工作计划一起下,工作一起抓,目标一起考核。

  2.完善制度,科学管理。按照创建工作总体要求,联系具体工作实际,做好相关制度的修订和建立完善工作,并抓好各项制度的落实,确保创建工作高标准、高质量完成;创新工作机制,抓好工作落实,将创建工作目标任务进行层层分解,责任到人。

  3.注重实效,开展活动。以思想政治建设、纪律作风建设和业务能力建设为重点,切实加强审计干部教育培训,不断提高审计干部综合素质。充分利用工会、妇联、爱心志愿服务队等群团组织,开展丰富多彩的活动,促进创建活动全面开展。

  4.查纠结合,重在提高。树立“细节决定成败”的理念,对照省级文明单位创建标准,按照“抓具体、抓深入、抓落实”的要求,以股(室)为单位对创建情况进行自查,做到有差距及时改进,有漏缺及时完善,有问题及时纠正。确保通过创建活动,提*部素质、提高工作效率、提高工作质量、提高文明水平。

  五、具体要求

  1.树牢核心价值观,建设模范审计机关。牢固树立“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个”维护,按照“以审计精神立身、以创新规范立业、以自身建设立信”的要求和政治机关建设标准,打造审计铁军,建设模范审计机关。

  2.崇尚礼仪、文明言行。自觉遵守文明礼仪、社会公德、职业道德和“八不”行为规范。做到文明礼貌待人,谦虚诚信处事;坚持依法审计、文明审计;克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”等作风顽症;坚持文明上网、文明交通,文明旅游、文明观演等良好习惯。争做文明公民和经济卫士,维护审计形象,维护集体荣誉。

  3.勤俭节约、艰苦奋斗。加强勤俭节约教育,开展文明餐桌行动,建设节约型审计机关。提倡减少文印材料,实行无纸化办公;坚守节约用电、用水,杜绝“白昼灯”、“长流水”现象;严格控制电话聊天和办私事。

  4.移风易俗、破旧立新。坚持移风易俗,破除陈规陋习,积极参与我们的传统节日、传承好家风好家训等主题活动。杜绝请客送礼行为,抵制讲排场、比阔气、大办酒宴等不良习气;提倡重视家庭、注重家教、传承家风,促进家庭和睦和社会安定稳定。

  5.保护环境、人人动手。环境是人类生存的条件,也是人类发展的根基。保护生态环境实现人与自然的和谐发展已成为全社会的共识。我们要让办公环境更整洁、共同家园更美丽。

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